20xx—20xx学年第二学期
少先队工作总结
一、指导思想
认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕少年儿童的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质，培养“有知、有礼、有节”的“三有”新人，成为适应和谐社会发展的合格小公民。
二、工作项目
项目一：阵地建设，注重持之以恒
叶圣陶说，“教育就是养成好习惯”。20xx年5月，邗江区推出了“童子功”修身行动计划。一年来，**小学少先队积极落实“童子功”修身行动计划，制定了 适合我校学生个性发展的童子功修身行动方案，并在方案中明确了各年级段在每个项目的实施细则，体现了活动的可持续，项目的细致化，育人的接地气。
其中，“书写功”、“清扫功”在我校特色背景下已经成为全区亮点，本学期在全区的“童子功修身行动”现场推进会中进行了展示和交流，得到了区兄弟学校级省市级媒体的一致认可。
为了记录下学生们成长的足迹，我们为每个年级的孩子都设计了“童子功争章能量卡”，“读书小博士”、“书法小明星”、“环保小卫士”、“沟通小能人”、“体艺小百灵”等一个个奖章已经成为了孩子学习之外的另一项追求。
项目三：快乐义工，助推“个个行”
其实一个班级就像一个大家庭，在这个“家”里有很多家务事儿。比如：同学们出去做操，教室里的灯应该有人关；黑板槽里的粉笔头多了，要有人清理；班上的图书需要人登记、发放、回收、修补；植物角里的花草的维护；教室内卫生的打扫；每月的黑板报更换；收发作业本等等。学校认为每一名队员就应该有自己的一块“责任田”，因为长大了我们每个人都会拥有一个岗位，担负一份责任。学校通过让队员自主认领一块“责任田”，让他们充分行使“主人”的权利，最终形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。
这样的管理模式打破了以往的干部管理模式，队员们通过自己义工岗位的实践，锻炼了自己的能力，在岗位的不断更换中，懂得了尊重别人的劳动成果，学会了自律。
项目四：**“九节”，彰显学生个性
风筝节：农历3月3，在这春意盎然，万物复苏的时刻，我校举办了第三届校园风筝节，给学生提供了一个展示自我才华的舞台，激发学生对科学技术、对大自然的热爱，让学生尽情的追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
在校园风筝节中，同学们自己制作风筝，放飞风筝，体验了中国风筝文化。风筝节除了放飞比赛，还有纹样设计、精品风筝制作等项目。学生们利用课余时间查阅资料，了解了风筝风筝的起源、典故和制作方法、发展和作用等相关知识，搜集制作风筝的素材，精心设计风筝纹样，制作出一只只富有创意的风筝，充分发挥了自己的才华，加强了同学间的团队合作意识。“鹰击长空”、“圆梦号”、“放飞梦想”……一个个精美的风筝在他们手里制作完成，一个个好听的名字寄托着同学们的希望和梦想。
童话节：本届童话节以“六一，我们的童话梦”为主题，秉承“童心·童真·童趣”这一办节宗旨，开展以“童话”为主要内容的演说功展示活动，丰富孩子的生活，发展学生的想象，创造表演的平台，给学生一个美丽的童年，让童话这课“真善美”的种子在学生心中生根、发芽、结果。本次童话节以彩笔绘童话、童声唱童话、巧嘴话童话、快乐演童话的形式，表现了孩子们对童话的喜爱。特别是快乐演童话环节，每个级部的童话剧表演都是创意无限、精彩纷呈，同学们沉浸在快乐的童话氛围中结束了本次的“六一”。
书法节：本次的“兰亭书法节”分为：学生软笔、硬笔书法比赛、“书法家故事”演讲比赛、 “我的练字故事”演讲比赛。活动开展得有条不紊，“百人一笔”现场展示在邗江区“童子功”现场推进会上顺利进行，几项比赛和展示活动得到教研组长、备课组长有力的组织，也和各位语文老师的指导分不开。活动中也涌现出了一批写字能手和演讲人才，通过这词书法节各班涌现了大批的书法状元、书法明星、书法新星，不少班级也被评为了“墨香班级”。
项目五：注重体验，坚持创新活动
1、践行雷锋精神
阳春三月，我校的学雷锋活动月拉开了序幕。学校利用广播站、宣传栏，班级的黑板报，形成弘扬雷锋精神、开展思想教育的重要阵地，为校园学雷锋活动及弘扬雷锋精神增添声色。各班开展以“践行雷锋精神，争创文明使者”的主题班会，一边回顾雷锋的英雄事迹，高唱歌颂雷锋的歌曲，一边寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋故事，活动形式丰富多样，内容贴近学生生活，通过主题班会让雷锋精神真正触动学生的心灵。
每位学生在学雷锋月建立了“红领巾道德储蓄卡”的10项储蓄内容，大到文明礼仪、公物管理、好人好事，小到个人形象、物品摆放等。在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神，把雷锋精神融入自己的生活，成为自觉行动。
2、开展护绿活动
为进一步提高学生们的绿化意识和环保意识，营造一个良好的校园环境，在3月12日植树节来临之际，我校组织开展了纪念植树节活动，号召学生行动起来，争做护绿小使者。 活动中，每位孩子都认养了一盆绿色植物。孩子们认真的将植物的名字及养护方法都认真的记了下来，贴在了花盆上，并希望通过自己精心的养护，为自己的班级增添一份新绿。并在学期末，对养护认真负责的孩子进行表彰。
3、结合“三八”“母亲节”孝亲敬老记心间
为庆祝“三八”妇女节，我校推出了“孝心献母亲”感恩主题教育活动，对母亲说一句感谢、祝福的话语，做一件力所能及的家务事，让妈妈在节日中感受到温暖和快乐。大队部根据不同年级段设立了不同的活动主题。低年级开展了“我为妈妈做件事”的活动，泡茶、洗袜子、扫地等一些小事，都饱含了孩子们对妈妈的孝心。中年级开展了“今天我为妈妈洗脚”的活动，用自己独特的方式，传达对妈妈的感激之情。高年级开展”我为妈妈做道菜”活动，让妈妈尝尝自己的手艺，体会妈妈为家庭付出的辛劳。通过体验活动，不少学生都体会到了妈妈每天的辛苦，增进了母子之间的交流，拉近了亲子之间的距离。
5月11日，我校的学生在老师的带领下来到安平社区，通过亲身实践来感受母亲的辛劳，迎接 “母亲节”的到来。在“母亲节”期间，还开展了“鸿雁传书”书信活动，以写信的方式为母亲与孩子之间的沟通架起一座桥梁。通过系列活动，相信能给孩子和母亲之间搭建一个个亲情平台，培养学生孝老敬亲的美好品质。
4、不忘烈士抛忠骨
4月4日清晨，我校六年级少先队员徒步到革命烈士林园进行祭扫活动。 于此同时，**小学的全校师生还在中国文明网上进行了绿色祭扫活动，表达哀思，祭奠先烈。这次祭扫活动，是一次生动的爱国主义教育，也是一堂生动的感恩教育课，同学们表示要好好学习长大后报效祖国，为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗！
5、春游茱萸湾，环保伴我行
春意盎然之际，我校少先队员来到茱萸湾公园进行春游活动，与大自然亲密接触。此次春游活动前，学校大队部进行了主题“春游，环保与你我同行”的宣传和动员，春游零食要环保，出游过程要环保，争做环保小卫士。大自然的美丽让我们流连忘返，学生文明的行为让美景更加生动和回味。通过此次春游活动，愿文明行为根植于每个同学心中生根发芽，收获美丽人生。
6、情系军队庆“五一”
五一前夕，我校30余名师生来到新疆军区干休所，和干休所的老首长、老干部欢聚一堂庆祝“五一”劳动节。联欢会上，少先队员们还表演了精心准备的节目，博得了阵阵掌声。历经沧桑的《卢沟瑶》、生动有趣的《兔子舞》让会场笑声不断，老干部们仿佛又回到了年轻的时候。我校与新疆军区干休建立共建单位以来，双方发挥各自优势，开展各项共建活动，如组织人员到部队参观，体验生活，接受国防教育，干休所的校外辅导员们也经常来校给学生讲故事、做讲座。通过此次庆“五一”联欢活动，拓宽了军民共建平台，增进了军地互访交流，真正体现了“军民鱼水一家亲”！
7、参加“公众看环保”公益活动
5月25日上午，我校五（5）班的学生、家长一起参加了在宋夹城举行的“公众看环保”宣传教育活动。同学们参观了环保局、森达垃圾发电厂，进行了环保知识竞赛。短短的半天时间很快结束了，但“环保”的这颗种子却深深的埋在了他们的心中。环保工作是一件功在当代，利在千秋的大事。**小学将会把这环保的接力棒一轮轮的传下去，组织学生传播环保理念，参与环保行动，把学生培养成“环保行动”的“播种人”和“践行者”。
8、“红领巾寻访江苏精神”活动效果显著
为了充分发掘我区劳动模范、道德楷模等对未成年人的教育作用，坚持运用实践体验的教育方式，大队辅导员带领少先队员们开展了“最可敬的人——翟裕康”寻访活动。“红领巾寻访团”一行6人去了翟校长的家进行了近2个小时的采访活动。采访中队员们被翟校长矢志不渝的理想、坚持不懈的努力、一心为生的春蚕精神一次次的打动。
此外，本学年还开展了丰富多彩的社会实践活动，走进社区，走进综合实践基地等，学生在活动中受到了教育，得到了发展。
我校充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，使得队员们在活动中体验、成长、成人。
一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好少先队员的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！
少先队工作总结
一、指导思想
认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕少年儿童的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质，培养“有知、有礼、有节”的“三有”新人，成为适应和谐社会发展的合格小公民。
二、工作项目
项目一：阵地建设，注重持之以恒
- 做队员喜爱的广播台。充分发挥我校 “竹韵之声”广播台阵地作用，由一名德育辅导员主要负责，四、五、六年级轮流主稿、播报，每期的节目组织、编排都尽可能发挥队员的主题作用，让广播站成为了解天下事、校园新闻、文学鉴赏、爱国主义教育的重要途径。
- 加强少先队队干部队伍建设。开学初，少先队就对“红领巾监督岗”、“餐厅小经理”等校园执勤人员进行了培训，要求他们在一学期的队员常规管理中起到带头、监督、教育的作用。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数队员都有参与自主管理，当家作主的机会。
叶圣陶说，“教育就是养成好习惯”。20xx年5月，邗江区推出了“童子功”修身行动计划。一年来，**小学少先队积极落实“童子功”修身行动计划，制定了 适合我校学生个性发展的童子功修身行动方案，并在方案中明确了各年级段在每个项目的实施细则，体现了活动的可持续，项目的细致化，育人的接地气。
其中，“书写功”、“清扫功”在我校特色背景下已经成为全区亮点，本学期在全区的“童子功修身行动”现场推进会中进行了展示和交流，得到了区兄弟学校级省市级媒体的一致认可。
为了记录下学生们成长的足迹，我们为每个年级的孩子都设计了“童子功争章能量卡”，“读书小博士”、“书法小明星”、“环保小卫士”、“沟通小能人”、“体艺小百灵”等一个个奖章已经成为了孩子学习之外的另一项追求。
项目三：快乐义工，助推“个个行”
其实一个班级就像一个大家庭，在这个“家”里有很多家务事儿。比如：同学们出去做操，教室里的灯应该有人关；黑板槽里的粉笔头多了，要有人清理；班上的图书需要人登记、发放、回收、修补；植物角里的花草的维护；教室内卫生的打扫；每月的黑板报更换；收发作业本等等。学校认为每一名队员就应该有自己的一块“责任田”，因为长大了我们每个人都会拥有一个岗位，担负一份责任。学校通过让队员自主认领一块“责任田”，让他们充分行使“主人”的权利，最终形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。
这样的管理模式打破了以往的干部管理模式，队员们通过自己义工岗位的实践，锻炼了自己的能力，在岗位的不断更换中，懂得了尊重别人的劳动成果，学会了自律。
项目四：**“九节”，彰显学生个性
风筝节：农历3月3，在这春意盎然，万物复苏的时刻，我校举办了第三届校园风筝节，给学生提供了一个展示自我才华的舞台，激发学生对科学技术、对大自然的热爱，让学生尽情的追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
在校园风筝节中，同学们自己制作风筝，放飞风筝，体验了中国风筝文化。风筝节除了放飞比赛，还有纹样设计、精品风筝制作等项目。学生们利用课余时间查阅资料，了解了风筝风筝的起源、典故和制作方法、发展和作用等相关知识，搜集制作风筝的素材，精心设计风筝纹样，制作出一只只富有创意的风筝，充分发挥了自己的才华，加强了同学间的团队合作意识。“鹰击长空”、“圆梦号”、“放飞梦想”……一个个精美的风筝在他们手里制作完成，一个个好听的名字寄托着同学们的希望和梦想。
童话节：本届童话节以“六一，我们的童话梦”为主题，秉承“童心·童真·童趣”这一办节宗旨，开展以“童话”为主要内容的演说功展示活动，丰富孩子的生活，发展学生的想象，创造表演的平台，给学生一个美丽的童年，让童话这课“真善美”的种子在学生心中生根、发芽、结果。本次童话节以彩笔绘童话、童声唱童话、巧嘴话童话、快乐演童话的形式，表现了孩子们对童话的喜爱。特别是快乐演童话环节，每个级部的童话剧表演都是创意无限、精彩纷呈，同学们沉浸在快乐的童话氛围中结束了本次的“六一”。
书法节：本次的“兰亭书法节”分为：学生软笔、硬笔书法比赛、“书法家故事”演讲比赛、 “我的练字故事”演讲比赛。活动开展得有条不紊，“百人一笔”现场展示在邗江区“童子功”现场推进会上顺利进行，几项比赛和展示活动得到教研组长、备课组长有力的组织，也和各位语文老师的指导分不开。活动中也涌现出了一批写字能手和演讲人才，通过这词书法节各班涌现了大批的书法状元、书法明星、书法新星，不少班级也被评为了“墨香班级”。
项目五：注重体验，坚持创新活动
1、践行雷锋精神
阳春三月，我校的学雷锋活动月拉开了序幕。学校利用广播站、宣传栏，班级的黑板报，形成弘扬雷锋精神、开展思想教育的重要阵地，为校园学雷锋活动及弘扬雷锋精神增添声色。各班开展以“践行雷锋精神，争创文明使者”的主题班会，一边回顾雷锋的英雄事迹，高唱歌颂雷锋的歌曲，一边寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋故事，活动形式丰富多样，内容贴近学生生活，通过主题班会让雷锋精神真正触动学生的心灵。
每位学生在学雷锋月建立了“红领巾道德储蓄卡”的10项储蓄内容，大到文明礼仪、公物管理、好人好事，小到个人形象、物品摆放等。在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神，把雷锋精神融入自己的生活，成为自觉行动。
2、开展护绿活动
为进一步提高学生们的绿化意识和环保意识，营造一个良好的校园环境，在3月12日植树节来临之际，我校组织开展了纪念植树节活动，号召学生行动起来，争做护绿小使者。 活动中，每位孩子都认养了一盆绿色植物。孩子们认真的将植物的名字及养护方法都认真的记了下来，贴在了花盆上，并希望通过自己精心的养护，为自己的班级增添一份新绿。并在学期末，对养护认真负责的孩子进行表彰。
3、结合“三八”“母亲节”孝亲敬老记心间
为庆祝“三八”妇女节，我校推出了“孝心献母亲”感恩主题教育活动，对母亲说一句感谢、祝福的话语，做一件力所能及的家务事，让妈妈在节日中感受到温暖和快乐。大队部根据不同年级段设立了不同的活动主题。低年级开展了“我为妈妈做件事”的活动，泡茶、洗袜子、扫地等一些小事，都饱含了孩子们对妈妈的孝心。中年级开展了“今天我为妈妈洗脚”的活动，用自己独特的方式，传达对妈妈的感激之情。高年级开展”我为妈妈做道菜”活动，让妈妈尝尝自己的手艺，体会妈妈为家庭付出的辛劳。通过体验活动，不少学生都体会到了妈妈每天的辛苦，增进了母子之间的交流，拉近了亲子之间的距离。
5月11日，我校的学生在老师的带领下来到安平社区，通过亲身实践来感受母亲的辛劳，迎接 “母亲节”的到来。在“母亲节”期间，还开展了“鸿雁传书”书信活动，以写信的方式为母亲与孩子之间的沟通架起一座桥梁。通过系列活动，相信能给孩子和母亲之间搭建一个个亲情平台，培养学生孝老敬亲的美好品质。
4、不忘烈士抛忠骨
4月4日清晨，我校六年级少先队员徒步到革命烈士林园进行祭扫活动。 于此同时，**小学的全校师生还在中国文明网上进行了绿色祭扫活动，表达哀思，祭奠先烈。这次祭扫活动，是一次生动的爱国主义教育，也是一堂生动的感恩教育课，同学们表示要好好学习长大后报效祖国，为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗！
5、春游茱萸湾，环保伴我行
春意盎然之际，我校少先队员来到茱萸湾公园进行春游活动，与大自然亲密接触。此次春游活动前，学校大队部进行了主题“春游，环保与你我同行”的宣传和动员，春游零食要环保，出游过程要环保，争做环保小卫士。大自然的美丽让我们流连忘返，学生文明的行为让美景更加生动和回味。通过此次春游活动，愿文明行为根植于每个同学心中生根发芽，收获美丽人生。
6、情系军队庆“五一”
五一前夕，我校30余名师生来到新疆军区干休所，和干休所的老首长、老干部欢聚一堂庆祝“五一”劳动节。联欢会上，少先队员们还表演了精心准备的节目，博得了阵阵掌声。历经沧桑的《卢沟瑶》、生动有趣的《兔子舞》让会场笑声不断，老干部们仿佛又回到了年轻的时候。我校与新疆军区干休建立共建单位以来，双方发挥各自优势，开展各项共建活动，如组织人员到部队参观，体验生活，接受国防教育，干休所的校外辅导员们也经常来校给学生讲故事、做讲座。通过此次庆“五一”联欢活动，拓宽了军民共建平台，增进了军地互访交流，真正体现了“军民鱼水一家亲”！
7、参加“公众看环保”公益活动
5月25日上午，我校五（5）班的学生、家长一起参加了在宋夹城举行的“公众看环保”宣传教育活动。同学们参观了环保局、森达垃圾发电厂，进行了环保知识竞赛。短短的半天时间很快结束了，但“环保”的这颗种子却深深的埋在了他们的心中。环保工作是一件功在当代，利在千秋的大事。**小学将会把这环保的接力棒一轮轮的传下去，组织学生传播环保理念，参与环保行动，把学生培养成“环保行动”的“播种人”和“践行者”。
8、“红领巾寻访江苏精神”活动效果显著
为了充分发掘我区劳动模范、道德楷模等对未成年人的教育作用，坚持运用实践体验的教育方式，大队辅导员带领少先队员们开展了“最可敬的人——翟裕康”寻访活动。“红领巾寻访团”一行6人去了翟校长的家进行了近2个小时的采访活动。采访中队员们被翟校长矢志不渝的理想、坚持不懈的努力、一心为生的春蚕精神一次次的打动。
此外，本学年还开展了丰富多彩的社会实践活动，走进社区，走进综合实践基地等，学生在活动中受到了教育，得到了发展。
我校充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，使得队员们在活动中体验、成长、成人。
一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好少先队员的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！
